Modos em Ação: Terapia do Esquema para Crianças

Modos em Ação foi desenvolvido com base no modelo teórico da Terapia do Esquema. Por meio da dinâmica do jogo, o psicólogo pode explorar aspectos importantes do desenvolvimento emocional, como necessidades emocionais básicas, situações que podem ser facilitadores para o desenvolvimento de esquemas, além dos estilos de enfrentamento e modos esquemáticos.
A proposta do recurso não é propriamente a intervenção, mas favorecer a investigação clínica, permitindo que a criança expresse percepções, experiências, sentimentos e figuras de apego, o que muitas vezes é difícil de acessar apenas por meio de perguntas diretas.
 
O jogo terapêutico é organizado em três etapas, que conduzem o processo terapêutico de forma gradual:
Etapa 1 – Necessidades emocionais básicas
Nesta etapa, o objetivo é explorar e identificar as necessidades emocionais fundamentais da criança, compreendendo quais e por quem estão sendo atendidas e, também, aquelas que podem estar sendo negligenciadas em seu contexto de vida.
Etapa 2 – Identificação de padrões que podem levar ao desenvolvimento de EIDs
Aqui investigamos possíveis sinais de formação dos Esquemas Iniciais Desadaptativos (EIDs). Como os esquemas ainda estão em desenvolvimento na infância, o trabalho terapêutico assume um papel essencial preventivo, ajudando a criança a reconhecer padrões emocionais e comportamentais antes que se consolidem.
Etapa 3 – Modos esquemáticos
Na última etapa, o foco é compreender os estilos de enfrentamento e modos esquemáticos que surgem em diferentes situações — como a criança reage quando se sente triste, frustrada, rejeitada ou insegura — favorecendo a construção de respostas mais adaptativas.
Para tornar o processo mais envolvente e acessível, o jogo utiliza a temática do filme Zootopia.
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